初三写景作文

初三写景作文(15篇)

在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的初三写景作文，希望对大家有所帮助。

初三写景作文1

我，一个习惯了熙熙攘攘的城市的城市人，坐在去一个偏僻的农村小镇的公交车上。

透过窗户向远处看。

视线与窗外风景碰撞时，眼睛是雪亮的。似乎心底那扇尘封的门被某个人的墓地触动了。

窗外，被大量不知名的树木装点的群山格外醒目，绿意盎然，郁郁葱葱。是连续的绿色。你看那山坡，中间的树枯了，到处都是橘黄色，但在我看来，这棵橘黄色的树给我的印象是王者高贵。他与周围绿树的完美搭配是独一无二的。

车子，向前行驶，窗外的风景，也在变化。

窗外，一片草地可以用无边无际来形容。绿色迷人。闭上眼睛，想象躺在草地上的感觉。每一寸肌肤都与草紧密接触，让阳光在身上流淌，一种温暖的感觉，一种宾至如归的感觉。不知不觉，嘴角已经扬起了灿烂的笑容。

当我睁开眼睛的时候，眼前又是一幕。

窗外，一个湖泊在阳光下闪闪发光，闪烁的星星的波浪像精灵一样上下起伏，像dia。一群绿色的小山环绕着王水，湖中群山的倒影使水变成绿色。不远处有一座黑瓦白墙的私宅，炊烟袅袅，才发现已是黄昏。这种意境让我想起：“小桥流水”

车外的这些风景让我第一次面对了原本的自然。

不知不觉，回到城里，噪音又在我耳边响起。

仰望天空，城市的天空是灰色的，很可怕。回头看，那些高耸入云的高楼，那些散发着沥青味的道路，那些行色匆匆的人，都是灰色的，毫无生气。

我怀念，怀念沿途让我感到温暖的风景，那些不是灰色的风景，那才是我真正的渴望！

初三写景作文2

梦幻般的秋，你是我永恒的画。——题记

当一切都深醉在夏的余韵中，秋便是夏的使者，进行四季的变化。

漫步走在校园的小径里，秋的身影随处可见，梧桐树的树叶由绿变黄了，纷纷扬扬的打着旋落了下来，软绵绵的样子，枫树上的叶子红红的，好像一团大红云似的，树叶在秋风的催促下，在空中飘飘然的跳着舞，好像一只小船似的飘来飘去。

五彩斑斓的秋交织着四季的变化。

田野里，成熟的稻子颗粒饱满，沉甸甸的，随风起舞，飘散着醉人的味道，自然应接不暇的人们也是一片灿烂的笑容，仰望苍穹，一群南飞的大雁进入了我的眼帘，使它们一群一群的飞向南方，它们唱着悲凉的曲子与我渐行渐远。嗅着空气中若隐若现的清香，和着大雁的消鸣，秋风就像无形的筛子，筛去了夏的踪迹，留下了秋的深邃和寂寥。

当我回到家躺在床上回忆着今天看到的景色时，我听见雷声鸣鸣好像要下雨了，我正要听听秋雨的韵味。

推开门窗，望着远处。秋雨打着人们的脸，一团团饱含雨水的乌云，在低空慢慢移动，秋雨绵绵不禁让我想到唐代诗人王维的《山居秋暝》“空山秋雨后，天气晚来秋。”是啊，秋雨就这样悄悄地来到了我们身边。

现在渐入深秋，寒意正逐步逼来。马路上，冬青招架不住，露出倦意；美人蕉在炫耀了一个夏季后，花也凋了，叶也枯了。校园里的梧桐树叶也只剩寥寥数片，只有秋菊还傲然挺立着。

在回家的路上，我找到了秋带给我们的层层涟漪，找到了，求带给我们的水墨丹青。

初三写景作文3

窗外的风不停的刮着，但显然没有昨天那么疯狂。但是，当听到一个十五岁的小女孩儿被那可恶的病魔纠缠不清时，我的心不知怎地像一个玻璃花瓶一下子被狠狠的摔在了地上，碎了。老师绘声绘色的授忽然间也变得那么无趣，树叶儿在风中舞动着它那细软的腰肢尽情地跳着那唯美的华尔兹。但，这一切在我看来却变得那么令人反感。我那原本炫烂的生活，黯然失意了。

俗人也罢，雅士也好，位尊者抑或卑微者，将如何面对这个花季少女？是任她被病魔吞噬，还是在死亡边缘拉她一把？不要用“使生如夏之绚烂，死如秋叶之静美。”这样的话去安慰那个已不需要安慰的脆弱生命，更不要在脸上写下“不在乎”。因为，当时间不断流逝，当青春不再重复，当那一个个美丽的瞬间转眼即逝，我们会大声说：“我们一切都在乎！”

我不忍，不忍一个如花的生命过早的凋零，更不忍一个与我们一同生活在这片蔚蓝晴空下的朋友就此永远离开我们。

窗外的风似乎停了，树叶也停止了舞动。而我依旧望着窗外那片蔚蓝的晴空呆呆的出神。不知，那个在白衣天使呵护下的小姑娘是否也在仰望着这片晴空。

或许，我们每天少吃一个雪糕，少喝一瓶饮瓶，少上一次网的费用，也将点燃这个“冰雪少女”对生的希望，此时，吃的、喝的、玩的已不值得我们去依恋，去沉迷。因为我们不允任一个朋友离我们而去，因为，我们都正值青春，我们还有太多太多的事要做！

校园的草，被风吹的金黄。一群少男少女的脸庞像花儿一般绽放，他们的头顶是一片蔚蓝的晴空，他们在等待，等待那张也像花儿一般绽放笑容的人儿归队。

初三写景作文4

天阴沉沉的，不知怎的，天骤然产生了变化。太阳躲进了云里，地面顿时也失去生机；天空也被整片的乌云占据了。原本炎热的天气也凉爽了起来，可这样的天气没有维持太久。

突然，天出现了打雷的现象，急风骤雨更是随之而来。街上的人渐渐少了，我的脚步也加快了，可终究逃不过雨水的侵袭。于是我由走转为跑。由于雨下得太大了，路根本看不清楚，因此我差点撞到人，尽管雨下得很大，我也不好意思地道了一句“对不起”。可这路人不但不领情，反倒骂了一句不堪入耳的话。这使我感到很痛心，这位路人尽管不同情我这个被雨淋得浑身是水的落汤鸡，但也不应该这样反骂我。

后来，我跑到了一间小学附近，在一家房子的屋檐下躲雨，而那时也是小学放学，因此交通堵塞得很厉害。

“诶，进来这里躲雨吧。”此时不知是谁说了这样的一句话。我回过头一看，原来是群跟我一样在躲雨的小学生。可他们的这番好心被我拒绝了，因为尽管他们躲雨的地方空旷，但毕竟人多，我也不好意思去跟他们挤。“进来嘛。”他们第二次对我说。此时，我的心想被什么牵动似的，很感动。

一群小学生竟有如此高尚的道德情操，但或许是因为他们年小的天真无邪吧，也是值得夸赞的！

现在社会，能有这种举动的人多吗？不多了。不用说小孩，就是大人也没有这种举动。就象刚才那位路人一样，不得不令我们深思，现在社会经济发展了，群众的思想道德是不是也应该提高？

初三写景作文5

漫山红枫在秋风中摇曳着涨红的脸，我这片枫叶也在其中舞动，演绎着此刻心中充斥的酸甜苦辣。

我舞动着。秋风不知不觉间在我身上留下了岁月的痕迹――我的身躯已包裹在火的色彩之中。我的舞姿不再轻盈，不再洒脱。岁月的残酷第一次使我感到一种辛酸。山石与沙砾宛如孩童般在我眼下跳动；年轻的苍鹰潇洒地高鸣 ……此处隐藏2963个字……。它喜欢躲在树上，树叶为它造了一条滑梯。雨便像一个顽皮的孩子，顺着叶脉，落到下一片等待着滋润的叶片上，最后融入土壤，供给养分。

“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”但它的“嘈切”却是那样地安静，只有新的生命才听到这美妙的乐音吧！这让我想到了它“随风潜入夜，润物细无声”的无私，去探望“等待久了的田圃和牧场，等待久了的鱼塘和小溪”。

我看见，屋檐上钩挂着那精致的水珠恋恋不舍，它们把房屋装饰成了一座水的宫殿，伴着一层层水雾，恰似仙境。那和风儿玩起抓迷藏的雨滴呀，悄悄躲在玻璃窗前，顺着滑溜溜的玻璃，悄悄躲进了窗台。

这是怎样的一幅难以言喻的美景啊，那绵绵的春雨一滴一滴地敲在我的心田！

我不再撑着雨伞将它抗拒，不再抗拒这四月的客人带来的春的洗礼。我仰起脸，庄严地接受这隆重的洗礼。在这个难忘的时刻，迎接春天。

初三写景作文12

记忆中的冬是肃杀的，现实也亦是如此。

不忍看北雁南飞，一路啼啭着离乡的无奈与去他乡寻觅柳暗花明的暖意，落寞的挥着沉重的翅膀，却挥不去那内心的痛苦。

不忍看枯叶凋零，徒劳地想要在空中旋风，不想过早的走向死亡，似一只逝去了生命的蝶，随风飘零，溅入黄泥。

不忍看霜凝百草，那样的高傲、蛮横，不顾仅有的绿意消失殆尽，依旧不可一世的恣睢的蹂躏着那在寒风中瑟瑟战栗着的断茎。

独自信步于漫天黄叶的小道上。身边的人不多，偶路过一两个，表情似乎也都是模糊的，自顾自地张望自己的天地，脚步匆匆的，走过。

让淡然装饰心灵的空洞，甘愿把自己囚禁在冰冷的铁笼里，不愿付出，害怕付出，担心伤害，害怕伤害，心里便不免觉的更加寒冷。呵了呵冰凉的手，拉紧了拉链，便又脚步匆匆地，走过

走过了十多个春秋，却发现越来越空虚：儿时的狂野不羁，儿时的无拘无束都在时间的冲刷下，变淡了，淡到了一无所有，如一滴，滴在了湖泊里的墨水，渐渐的飘渺了。想着儿时的记忆，又是脚步匆匆的走过。

是季节的寒冷还是人心的凉薄？为什么别人不再像儿时那样了啊？但自己不亦是如此？念此，便自我解嘲地笑了笑的，走过。

对面走过了一个人，性别、年龄都记不清了，只有那淡淡的笑，还清晰的记得。笑的没有拒绝，笑的没有遮掩，笑的一尘不染，压抑的空气似乎溶解了，似乎从梦中初醒。

自己的脸上也刻意的浮现出那笑，向前走着。

走过了肃杀的冬日，走到了明媚的春天。

河南宏力学校初三:杨照鹏

初三写景作文13

我们的校园美如画，是一所花园式的学校。

从学校大门进来，门卫室窗前有一个鱼池。池中有一座造型奇特的假山，山上栽有各种各样的绿植，为它平添了几分优雅。假山前三个小型喷泉看上去很普通，但只要按一下开关，就会喷出水柱，像是一把把透明的伞。池水清澈见底，水底铺着的一块块鹅卵石清晰可见。水中鱼儿色彩艳丽，有的全身金黄;有的身子是红色，尾巴却是橙红色。这些鱼儿一会儿在石隙间你追我，我追你，像是玩捉迷藏;一会儿在水中嬉戏，像是一群顽皮的孩子在打闹;一会儿三两个挤在一起，像是在说悄悄话。

沿着小广场往北走，穿过雅润楼就来到润园广场。广场东边的围墙边栽着一排香樟树，一阵微风拂过，淡淡清香扑鼻而来。广场正中两个花坛里的杜鹃开得正旺，最吸引我的是西北角的回廊。回廊上攀满紫藤，从远处看，盛开的紫藤花如一串串紫色的流苏，又像一串串可爱又诱人的紫葡萄。

穿过潜润楼通道，就来到了报告厅。沿着报告厅西边的小路一直往前走，就能看见运动场全貌。运动场的东边是篮球场，去年我们班就是在这里获得了四年级组篮球赛第一名呢!运动场的西边是被环形跑道围绕着的足球场，每到体育课时，同学们都喜欢在足球场中间的绿色草坪上玩游戏，开心时还会打两个滚儿呢!

我们的校园真美丽，我爱校园!

初三写景作文14

我们的校园坐落在群山翠绿中，在细雨交织、薄雾轻蔓的清晨，看到远处的山林你觉得最像什么?当然是蓬莱山的仙岛了!

远处的山，山山相连，连绵起伏。连绵起伏的山峦，如缕缕飘带缠绕在绿水青山之中，成为初秋时候一道独特的亮丽风景。山林之上，升腾着神鬼莫测的氤氲山气，如一副神奇的轻纱帷幔，精致而婉约地绘成了一副山水画卷。碧绿的山峦，天边的云雾，有别样的情趣，万般风情，不知是云雾在景中走，还是景随人流动。校园的路上，薄雾将校园的翠绿染成了青霜，放眼望去，远处青山周围裹着雾气，像一座仙山，想让谦卑的人们上去找寻神秘的仙子，群山笼罩下校园也沾染了仙山的神秘，不像平时的闷热，增加了丝丝凉意。

脚踏着微微湿漉的地面，打着伞，如牛毛般的细雨还是会四面八方的像我袭来，落在脸上、胳膊上，让我触到秋天的凉爽。雨还是那个雨，可风却不似如沐春风般的春风，也不似热气扑面的夏风，更不似如刀子般寒冷料峭的冬风，它更加淘气、更加顽劣，它想吹出落叶的下落气，想吹出泥土的芬芳气。树叶一片一片的被风从树上吹下，像一只只飞舞的蝴蝶，轻轻的飘落到地面上，给大地母亲换上一件新衣。初秋的树叶已经开始渐渐变黄，可是远处的山峦怎么还是那么青翠欲滴呢，像一颗颗巨大的绿宝石镶嵌在青白色的大衣上。

我望着远处的层峦叠嶂，心底限入了沉思。到底是什么样的神灵才能在人间刻画出这样的夺目。落叶在我眼前飞舞，青山在我远处站立，都说一叶知秋，一片黄叶的飘落预示着秋天的到来!我却看来，这不过是管中窥豹，略见一斑?把眼光看向更远，我们所见的便不止眼前的秋景，更是远处的秋景。

初三写景作文15

驶在回家的道路上，下着密密小雨，没有带雨伞的我只能淋雨。雨滴打在脸蛋，清清爽爽有带着丝丝甜蜜。

有人说，雨是老天爷的眼泪。有人说，雨是仙女，是给人赐福的仙女。

我喜欢雨，喜欢雨的淡淡清香，喜欢雨的声音。雨是天使，雨是天堂鸟。它无意间闯入我的心灵深处，划了一道美丽的弧线，解开了我心中的枷锁。

我忽然觉得很容易满足，只因为这场雨，就把我整天的烦恼给粉碎了，也不知道，我是在多久以前如此轻松的听雨了。

比起大雨，还是比较钟情于细雨。就如零碎了的音符，打乱了的数字。嘀嘀哒哒的唱着属于它们的童谣，怀着一个纯真的心，降落人间，只为寻觅共鸣。

雨像是泄了气的皮球，无力地落下一颗颗顽皮而又胆小的小雨珠。

抬头看看天，出现的是一只只水晶般透明的小天使―雨，缓慢而又匆匆的旋转落下，停歇在我的发稍，我的脸蛋，我的肩膀上。好希望时间暂停几秒，哪怕是一刻也罢。让我在仙镜般的田野中，享受享受。让我烦乱的心慢慢的被冰冷而又暖和的雨渐渐平息，让我的烦恼也随雨丝一起飘洒。

雨走了，我也该离开了，没什么在留恋的了，只剩那雨后的风景，让我不知所措。

雨会停，太阳还是会出现，时间依然匆匆从身边走过。什么时候梦想会像雨一样在我的心里淋漓。又长大了一岁，梦想还是隔着一道玻璃门。每天都劝自己这样静静的看着它就够了，却又阻止不了内心的燥动。不知道自己里它究竟有多远，是不是永远都无法到达。成绩极差的我是不是不可能到达。心里总是被种种的问题缠绕。唉，悲哀的我。