六年级作文

六年级作文(15篇)

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级作文1

一直以来，我的理想都是什么科学家啊、音乐家、数学家、教授……都是些只靠嘴皮子说，却遥不可及的梦想……

现在，我看清了这个世界，我希望成为一位警察……以为能够报效人民的警察。

原来，我之所以相当什么科学家、音乐家、数学家、教授，事项功成名就，是希望永垂青史。可是，当了警察，我可不是希望什么功成名就，而是希望能够少一些坏人，让更多人得到幸福……

现在过年了，可是，街上确有无数的孩童在要饭、要钱。妈妈告诉我，那些孩子都是被拐卖的可怜人。这些被是拐骗来的，有些是买来的，甚至有租来的！他们被分为两批，一批是用来偷人的东西，一批是用来专门要饭的。为了让他们要到钱，有的不择手段，将孩子的腿。胳膊打断，赢来大人的同情心……

我曾经问过妈妈，难道，我们不能将这些孩子带回家吗？

妈妈回答，不行。这些孩子，看起来是一个人，其实幕后都有人看着的。

这时候的我就想，拿我当警察不就行了？做了警察，我就不会怕那些坏人对我怎么样了……

妈妈告诉我，警察如果没有证据，是不能带走孩子的。

我就想，如果我做了警察，就可以潜伏在坏人身边，寻找证据……

妈妈还告诉我，警察死伤很惨重……

我不在乎，真的不在乎！

生死无非一场梦，就像那个小品说的一样，闭眼、睁眼，一天过去了；闭眼，不争了，一生就过去了……

可是，要让一生有意义啊！就如……巴金说的，要让自己的生命开花结果……

如果一个人的牺牲，可以换来很多人的性命和幸福，那，也值……

六年级作文2

每一个人都有理想，大部分人的理想都是崇高而有内涵的，而我的理想是成为一名电竞主播。

为什么我会有这样一个理想呢？那是因为我的闺密给我介绍了一位十分知名的电竞主播——张大仙，我看了他的直播以后，发现他特别厉害，各种眼花缭乱的操作，让我崇拜不已。同时他也十分幽默，因此，他成了我在电竞界的偶像，想当电竞主播的理想也在我心中悄悄萌芽。

虽然现在父母觉得游戏是罪恶的，希望我能好好学习，长大以后才能有前途，但我会努力完成我的理想并且告诉他们：玩游戏也会出人头地，人生可以有很多选择。在我保证能把游戏玩好的同时，我也保证把学习学好，达到学习游戏两不误的境界。那我要怎么努力呢？我呀，在有空的时候学习一下各大主播的技术，在战局中，我会多方统筹，顾全大局，同时多注意一些细节，毕竟细节决定成败，从中与队友一起走向胜利。我也会把备战做好，在不断练习游戏技能的过程中，我也不会把学习落下，挤出时间来学习知识，做一个全能型的人才。

如果我真的成了一名电竞主播，那我会非常开心，也会努力做好这个职业，我做电竞主播不是为了赚钱，也不是为了人气，而是为了让别人感到快乐，我想用我的努力为大家带来快乐，并传授一些技术给大家，让他们也享受被人追捧的感觉。当然，我不会像“烧白”那样用代练和演戏来欺骗大家，做出这样丧心病狂的事，我会尽职尽责，尽心尽力。

也许大家会认为我的理想不务正业，但是我喜欢就好，做自己最重要，我为我的理想而骄傲。

六年级作文3

恰似粒粒无瑕的翡翠，说出声声悲伤的呐喊，是委屈的；宛如颗颗晶莹的球体，绽放于眼角的红晕，是开心的。它们都流淌在时间的长河中，熠熠生辉。

委屈的泪

落日的余晖褪去了晚霞的最后一抹酡红，夜像半透明的墨油纸渐渐铺展开来。我发出了细微的哭声，我被冤枉了，事情约莫是这样的：我的仓鼠咬破了表妹的裤子，爸爸发现后一口咬定是我做的，毕竟我昨天刚与表妹发生争执。我极力解释的样子像极了一个罪人，爸爸无论如何都不肯相信我，我百口莫辩，蜷缩在墙角，把委屈和心酸都宣泄在黑夜里。为什么爸爸不信任我？为什么要冤枉我？我像一只大狗，在心里歇斯底里地大吼。

泪，一滴滴落下，如那寂静的夜，悄无声息，无助，无奈。那微弱的委屈和不满像釉面细细的冰裂一样，在一瞬间简单的遍布全身。

感动的泪

冬日的风，冻红了手、脸、耳朵。风呼呼地吹，我也呼呼地吹。当我拖着冰冷的身体回到家中，屋里的暖让人心中踏实了些。突然，一杯热水递到眼前，是爸爸。这份突如其来的暖，让我愣了愣。他说：“天冷，喝杯热水吧！”

泪毫无防备地落下，如盛放在脸上的雨花。我接过热水一饮而尽，谁说白开水淡而无味，明明是父爱的味道啊。此时的泪与水混在一起，早已分不清，它们不同，但又相同，都满含着爱与感动。

时间长河中流淌的泪啊，你到底是声声悲伤的呐喊，还是绽放于眼角的花？罢了，不必纠结，委屈的也好，感动的也罢，都将成为我故事中的一页。

六年级作文4

我的语文老师姓余，叫余俏华，她也是我们的班主任。她一双又大又黑的眼睛，鼻梁上还架着一副眼镜，看上去很有学问。

陈老师上课很特别。她不像其他老师那样每节课讲很多，还做不少作业。而是每节课只抓住课文的重点部分和难以理解的讲，剩下的时间就引导我们自己分析。理解和做作业。不懂的问题我们在课堂上及时提出来讨论，最后她再给以评价，因此我们在课堂上有足够的时间看书。思考，完成课后作业。她很注重培养我们的自学能力。我的语文老师是一个比较严厉的老师，她的严厉可不是徒有虚名——

记得有一次，还没有上课，全班都乱哄哄的，吵架声、谈话声混成一片，吵得不可开交，就连班干部也管不了。上课了，一些好生向老师禀报了这些情况，语文老师立即“龙颜”大怒：“你们怎么这么不自觉，老师没来就这么吵，还跑来跑去……”这些话犹如滔滔江水涌进我们的耳朵，全班鸦雀无声，连一口气都不敢出，静得出奇。虽然老师十分严厉，但是我知道，老师的严厉中裹着一种关怀：

她“说”我们不守纪律，只是为了让我们自觉地遵守纪律，不要让别人管；

她的严厉就是对我们的关怀。

人们都说：“老师是哺育花苗的园丁；老师是燃烧自我的蜡烛；老师是让别人更进一层楼的人梯。”无论老师多么严厉，她都是为了她的学生。

六年级作文5

打开小窗，一缕清风淡淡的吹拂我的脸颊，放眼望去，窗外的绿色生机盎然、在我的心中立刻浮现出了一幅春天图画。

伴着清脆动听的的儿歌，画中首先渲染了一抹绿，那样让人心醉、让人心碎的绿。在这片令人心醉的绿中，我可以发泄心中的不快，我可以闭目养神，让我的心和你的心一起跳动，让我的呼吸和你的呼吸一起心旷神怡、娴静恬淡。

在这片令人心碎的绿中，那绿是如此的冷清，是我不寒而栗，那绿是如此的清淡，淡 ……此处隐藏2756个字……年级作文11

脚步无处不在，走路是一个一个脚步，而人生也是一个一个脚步。

最近学习骑自行车，因我小时只会骑带安全轮，且妈妈嫌骑自行车太危险，坚持不让我骑，所以我到这么大岁数了还不会骑自行车。最近，我想骑自行车的欲望愈发强烈起来，所以我借了一辆共享单车，学骑了起来。

刚跨上去的时候，我还有点怕，怕会摔下来。爸爸教我技巧。一开始，我没把龙头扶正，骑第二脚的时候，差点就倒下来，摔个狗啃泥。幸亏我腿长，刚好踩到地面，没摔下来。我毫不气馁，又一次地练习。第二次我把龙头扶正了，但右脚没踩上，又差点摔了，又经历了几次失败，我越挫越勇，继续练习。

自己慢慢琢磨，时间流逝地飞快，练了一个小时了，还是有几点没掌握好，再加上体力快透支了，力不从心，今天就结束了。

第二天，又是这样，不过更加熟练了，再加上爸爸在后面推，有一点找到感觉了。我又开始练习，一点没休息，一次又一次的练习，一点又一点的进步，一滴又一滴的汗水，汇聚成了一巨大且普通的成就。

第三天，我终于会骑车了。虽然没有骑得很顺畅，但是我掌握了一项技能就等于获得了一项成就，掌握一项技能总比没有掌握要好吧。

我又在人生的这条道上印上一个成就，印上了一个脚印。

脚印是靠自我的毅力和别人的帮助得来的。

六年级作文12

我有一个坚强无比的老师，她的精神就像那百折不饶的白杨树；又似那无坚不摧的花岗岩。熊熊的烈火烧不尽她，刺骨的寒风冻不着她，汹涌的洪水淹不死她。她又如一棵永垂不朽的青松，给我们树立了一个难以忘却的好榜样。

记得那一个阳光明媚的早晨，杨老师光荣地代表我校参加意义重大的“陈村镇羽毛球锦标赛”。我们兴高采烈地带着祝福和鼓励来到比赛现场。

时间过得飞快，不一会儿，比赛拉开帷幕。只见杨老师气势汹汹地从后台踏进界内，紧握球拍，蓄势待发。仿佛一个战场上的战士。“己强敌不弱”敌方四肢发达，力度刚强，来者不善。

只听裁判一声哨响，羽毛球便像子弹一般射向杨老师。说时迟那时快，只见她敏捷地举起球拍转身猛的一挥，羽毛球即刻转身回旋向对手飞去。敌方反应迟钝，东张西望，没能接住。

经过几轮激斗，我方占据上风。剩下最后两局定输赢。敌方不甘战败，奋力打出。杨老师踮起脚尖，欣然跳起，握紧球拍，来了招“致命扣杀”把球打了回去。就在落下的一刹那，从杨老师的脚中传出一阵清脆的声响，在会场上回荡，热闹的人群立刻平静下来，全神贯注地凝视着杨老师。

只见杨老师绷紧了眉头，咬紧了牙关，收敛了笑容，摆出一副痛苦绝望的表情。用球拍支撑着身体，沉重地跪在了地上。台下的观众显得十分惊讶，时间仿佛在这一刻停顿了，全场鸦雀无声显得十分安静。突然满头大汗的杨老师颤抖着站了起来，犹豫了一会儿，支支吾吾地说“继续比赛……我……没问题。”

六年级作文13

我是一个名副其实的小书虫，看到好书就两眼放光，而且，一看就是好几个小时。昨天晚上，我正在写字台前津津有味地看起书来。忽然，停电了。我只好拿起一把小板凳到楼下的路灯下继续聚精会神地看。

每天晚上，妈妈总要三番五次地催：睡觉了！睡觉了！不要再看书了妈妈催促不发挥作用，于是开始河东狮吼了。我只好依依不舍地放下书，准备睡觉。

记得有一次，妈妈有事外出，于是就把我送到新华书店去看书，叫我中饭自己回家吃。可是我看得入迷了，不知不觉中到了一点半，我还沉迷在书海中。爸爸急急忙忙冲进来，看到我说：都一点半了，你怎么还不回家吃午饭。真是担心我了，菜都已经凉透了。

快到期末大考了，我们的语文老师说：如果期末考试谁能考双百的话，老师就奖励您们全套的《老鼠记者》，足足有六十本呢。我听了心里暗下决心，一定要考到双百分。在这期间我认真地复习，功夫不负有心人，大考成绩下来，我果然是双百。当老师把一套书捧到我面前时，我心里乐开了花。我一有空就立马拿起书来看，连上厕所，乘车，等公共汽车、下课时，都拿着一本书津津有味地看。有一次，乘公交车，抬头一看，多乘了一站。我立马下车，跑向学校，可是已经迟到了，老师把我批评了一顿。后来事情问清楚了，老师笑咪咪地说：你真是一个小书迷。

这就是我小书虫的看书经历。通过看书，既让我懂得了许许多多的知识，又给我带来了不少的快乐。

六年级作文14

从小到大，父母买给我的玩具数不胜数，我该写哪一个呢？除了描写样子还能写出别的吗？又抒发了什么感情呢？这一连串的疑问一直盘在我头顶上，但是后来，我看到了它，我一下子就知道我要写什么了。

它是一个水晶球，看上去很小巧。上面是一个圆圆的水晶球，下面是一个底座，水晶球其实就是一个玻璃球，里面注满了水，水中有两个人，是一对姐妹，一个坐着，一个站在旁边，好像在看我的样子。两个人靠的很近，象征深深的友谊。里面还有很多经营的纸片，就好像是雪花一样。而下面的底座则被一圈紫色的花环笼罩，你别小看了这个底座，它里面的东西多着呢！打开底部的盖子，里面有三节小电池，电池上有一个小铁片，铁片的另一头别在电池下面，另一头高高翘起，他的正下方有一根铁丝，只要把它往下一按，灯就会亮，而且还是一蓝一红交替闪亮的，晚上一打开它，就好像是一颗夜明珠在闪耀非常漂亮，非常耀眼。这个水晶球是我的好朋友送给我的生日礼物，它代表了我们之间深厚的友谊。

友谊是一把伞，在成长的道路上为你遮风挡雨。

友谊是一把剑，在成功的道路上为你披荆斩棘。

友谊是一艘船，在失败的风浪中给你生存之路。

友谊是一棵树，在胜利的照耀下依然保存你纯洁的心灵。

友谊，是人生必不可缺的情谊朋友，是人生必不可少的伴侣。

有了朋友，才有了成功。朋友，谢谢你。

六年级作文15

童年的趣事像星星。一样洒满天空，多得数不清，其中最亮最耀眼的还是那一颗。

我和姐姐差八个月，关系可好了。一出门大家都说我俩是双胞胎。在我五岁的时候，和姐姐在大姨家玩，想不出应该玩什么游戏了。想了好一会才想到了“小女孩采蘑菇”这个游戏。我俩都当小女孩，过了一会儿，觉得应该有一个人阻挡小女孩采蘑菇，于是，“大灰狼”这个角色有了，可是，我俩谁都不愿意当大灰狼。我让她当她不当，她让我当我不干。就这样，你推我我推你，不一会儿就吵翻天了。我俩都不理对方，“真讨厌，大灰狼就应该是你，理你了，我找妈妈去！”我俩不约而同的向大屋走去，使劲一摔门，“呀，屋子怎么空荡荡的，妈妈呢？”我俩都有点害怕了，即使是这样也不理对方，我轻轻的小心的打开电视，有声音了，我的害怕减少了许多，但那时是黑天，还是有几分害怕的。电视上演的是我俩喜欢的《海绵宝宝》，不一会儿就把我俩吸引住了，在我俩看得入迷的时候，“吱，吱，吱”的声音响起来，动画片一时间不吸引我们了，会不会有坏人在门外呢，突然间灯灭了，我害怕到极点，紧张的心脏都要跳出来了，我俩大叫着“妈妈，妈妈！”紧张的抱在一起，姐姐没站稳，一下摔倒了，我一摸哈手电筒，我急忙把开关打开，有灯光了，我俩去找更多的光，妈妈忽然回来了，领我俩下楼玩去啦。

现在回忆起这事，还觉得好笑呢。